• Material didáctico algeplano en el aprendizaje significativo de las ecuaciones cuadráticas en tercer grado de secundaria de la I.E. Aurora Inés Tejada, Abancay- 2010 

  Pumacayo Vera, Alex Aniceto; Alata Narvaez, Luis Alberto (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2010)

  El trabajo de tesis: material didáctico algeplano en el aprendizaje significativo de las ecuaciones cuadráticas en tercer grado de secundaria de la I.E. Aurora Inés Tejada del distrito de Abancay - 2010, responde a dar ...
• Origami como material didáctico en el aprendizaje de las líneas y puntos notables de un triángulo en los estudiantes de 1° de secundaria de la Institución Eduactiva Esther Roberti Gamero Abancay, 2011 

  Huaman Quintana, Juan Ever; Rodriguez Solís, Juan (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2011)

  El aprendizaje de las matemáticas y sobre todo el de la geometría se ve obstaculizado por el escaso uso de materiales didácticos, a esto se le suma una enseñanza basado en contenidos con clases magistrales, uso casi exclusivo ...
• Aplicación del software geogebra en el aprendizaje de razones trigonométricas en los estudiantes de quinto grado de nivel secundaria de la Institución Educativa Manuel Jesús Sierra Aguilar, Abancay -2011 

  Aiquipa Apcho, Juan; Hilares Meza, Henry (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2012)

  La presente tesis tiene por objetivo demostrar de qué manera la aplicación del software Geogebra contribuye en el aprendizaje de las razones trigonométricas en los estudiantes de quinto grado de nivel secundaria de la ...
• Aplicación del software educativo JClic en el aprendizaje significativo de la adición y la sustracción de los números racionales en el primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Aurora Inés Tejada 2011 - Abancay 

  Ayvar Guizado, Gilbert (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2012)

  La presente tesis consiste en la aplicación del Software educativo Jclic en el aprendizaje significativo de la Adición y la Sustracción de los números racionales en el primer grado de educación secundaria de la Institución ...
• Aplicación del método de resolución de problemas propuestos por Polya, para el mejor aprendizaje de matemática de estudiantes de segundo año de la Institución Educativa Micaela Bastidas Puyucahua, Tamburco, 2010 

  Morocco Ramos, Joao Ed (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2011)

  La resolución de problemas es considerada como la actividad mental más importante en matemáticas; pero es a su vez la de mayor complejidad. Entre las dificultades que existen, y las que pretendemos abordar en este estudio, ...
• Uso del software-Moodle para mejorar el aprendizaje de funciones en las alumnas del 4to grado del colegio Aurora Inés Tejada, Abancay-2010 

  Espinoza Chipana, Eber; Juro Enciso, Oscar (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2010)

  La enseñanza de la matemática en las aulas de nuestras instituciones educativas se cataloga como aburrida, de dificil comprensión y poco atrayente para los y las estudiantes. Que la parecería estimado lector, ser invitado ...
• El trabajo cooperativo y aprendizaje de la matemática de los estudiantes de la Institución Educativa del centro rural de Formación en Alternancia Nuevo Amacecer - Arcahua - Andahuaylas - 2010 

  Huamán Nuñez, Saúl (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2012)

  El objetivo general de la investigación es, determinar la relación existente entre el trabajo cooperativo con el aprendizaje de la matemática, Existe una relación significativa entre el trabajo cooperativo y el aprendizaje ...
• Uso del geoplano como material didactico en el proceso de aprendizaje de la recta en los estudiantes del cuarto grado de eduación secundaria de la Institución Educativa Oscar Blanco Galdós, Tamburco - 2010 

  Aiquipa Apcho, Edgard; Torres Chumpisuca, Felipe (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2011)

  La presente tesis se centra en el área de Matemática, específicamente abordando el tema de La Recta. El objetivo general de la investigación viene a ser la comprobación del uso del Geoplano como material didáctico ...
• Utilización de papiroflexia y el aprendizaje de triángulos en los estudiantes de 4to grado de nivel secundario en la Institución Educativa Edgar Valer Pinto de Tamburco - 2011 

  Sota Ramos, Rosa; Huachaca Elguera, Guido (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2011)

  El trabajo de tesis: la Utilización de papiroflexia y el aprendizaje de triángulos en los estudiantes de 4to grado de nivel secundario en la Institución Educativa Edgar Valer Pinto de Tamburco 2011, responde a un intento ...
• Comunicación entre padres e hijas y rendimiento académico en el área de matemática de las estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Aurora Inés tejada de Abancay- 2010 

  Cruz Robles, Liliana; Gonzales Huallpa, Marisol (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2011)

  Los padres de familia son parte de la comunidad educativa, que juegan un papel importante en la educación de sus hijas. En la medida en que éstos, asuman el rol que les corresponde, los resultados en materia de rendimiento ...
• Uso del modelo de fichas en el plano como material didáctico en el aprendizaje de las operaciones básicas de números enteros en estudiantes de primer grado de secundaria de la I.E. Villa Gloria de Abancay - 2011 

  Huamán Rios, Leonidas; Ayquipa Román, Grimaldo (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2011)

  La presente tesis trata sobre el "Uso del modelo de fichas en el plano como material didáctico en el aprendizaje de las operaciones básicas de números enteros en estudiantes de primer grado de secundaria de la LE .. Villa ...
• Aplicación del geoplano cuadrado en el aprendizaje de polígonos en los estudiantes del cuarto grado de nivel secundario de la Institución Educativa Micaela Bastidas Puyocahua Tamburco - 2010 

  Barrientos Gonzáles, Alejandro; Atahue Chacmana, Marco Antonio (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2010)

  El presente estudio de tesis trata sobre la aplicación del geoplano cuadrado, en el aprendizaje de polígonos en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Micaela Bastidas Puyucahua de Tamburco. Está ...
• Software Derive en los temas de función del área lógico matemático para el aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Esther Roberti Gamero, Abancay,2010 

  Alarcón Barrientos, Miguel; Ortiz Cruz, David (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2010)

  Las conclusiones son desarrolladas de acuerdo a las categorías y características de análisis usadas a lo largo de nuestro trabajo: » Problemas encontrados de educación de ámbito nacional, regional y local de la misma forma ...
• Aplicación del material educativo didáctico, hexaedro y tetraedro en el aprendizaje de la geometría elemental en las estudiantes del 2do. Grado de Secundaria de la Institución Educativa Aurora Inés Tejada, Abancay -2012 

  Condori Sanchez, Juan; Quispe Arredondo, Tomas (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2012)

  La presente tesis tiene por objetivo comprobar de qué manera la aplicación de Hexaedro y Tetraedro contribuye el nivel de comprensión de la Geometría Elemental en las estudiantes de 2do. Grado de Secundaria de la I. E. ...
• Aplicación del software educativo Solymar para incrementar capacidades especificas en el aprendizaje significativo de adición y sustracción de niños de 1er grado de primaria en la Institución Educativa 54036 Tamburco 2010 

  Rojas Alcarraz, Marcial; Huamaní Ñahuinlla (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2010)

  El desarrollo del presente trabajo de investigación, constituyó la aplicación del software educativo Solymar, en niños de primer grado de primaria de la institución educativa N° 54036 Tamburco 2010. Los recientes resultados ...
• Desarrollo de las capacidades matemáticas por medio del método heurística problem solving en las estudiantes de 1er grado de secundaria de la I.E. Micaela Bastidas Puyucahua Tamburco año 2010 

  Serrano Amaro, Maruja; Chumpisuca Ferro, Gladys (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2011)

  Los resultados de las evaluaciones aplicadas por el Ministerio de Educación y el Pro_f:,rrama Internacional de evaluación de estudiantes (Pisa, 2010) muestran claramente la problemática a nivel local, regional y nacional ...
• Uso del tangram como material didáctico en el aprendizaje de perímetros y áreas de figuras geométricas planas, en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I.E. Edgar Valer Pinto, Tamburco - 2011 

  Gárrafa Mamani, Roxana Libia; Cahuana Huanaco, José Luis (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2012)

  La presente tesis se centra en el área de Matemática, específicamente abordando el tema de Perímetros y Áreas de Figuras Geométricas Planas. El objetivo general de la investigación viene a ser la comprobación deluso del ...
• Ajedrez como recurso didáctico en el aprendizaje de la geometría plana en alumnos de quinto grado de educación primaria 54036 - Tamburco, 2010 

  Calle Falcón, Olinda; Contreras Pérez, Yesy (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2010)

  Generalmente los alumnos no prestan atención en la clase por eso tienen al1:,runas dificultades en el área de lógica matemática con respecto a la geometría. Viendo esta problemática nosotras hemos decidido utilizar el ...
• Utilización del geoplano circular para el aprendizaje de circunferencia en las alumnas del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Aurora Inés Tejada del distrito de Abancay -2010 

  Urrutia Huaman, Elizabeth; Barreto Prado, Patricia Zenobia (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2011)

  El presente trabajo de investigación trata sobre la utilización del geoplano circular para el aprendizaje de circunferencia en las alumnas del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Aurora Inés Tejada. Este ...
• Uso didáctico de Cabri 3D en la comprensión de los sólidos geométricos en los estudiantes del 1er año de educación secundaria de la Institución Educativa Micaela Bastidas de Tamburco 2011 

  Salazar Torbisco, Eleazar Reynaldo; Mondalgo Carbajal, Abimael (Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac, 2011)

  En la presente investigación, se pretende detenninar el grado de influencia del software 3d en la comprensión de sólidos geométricos, el software 3d influye eficazmente en la comprensión de sólidos geométricos en el primer ...

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