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Efecto de la inclusión de harina de larva de mosca doméstica (Musca domestica L.) en dietas para cuyes sobre el perfil hepático y pancreático
(Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2026-09-10) Huamani Álvarez, Ruth Mery; Cardenas Villanueva, Ludwing Angel; Ochoa Pumaylle, Isai
La presente investigación evaluó el efecto de la inclusión de 10 % de harina de larvas de mosca doméstica (Musca domestica L.) en la dieta sobre el perfil bioquímico hepático y pancreático de cuyes (Cavia porcellus) en fase de engorde. Se realizó un estudio cuantitativo, experimental, prospectivo, longitudinal y analítico. Se utilizaron 10 cuyes machos, distribuidos aleatoriamente en dos tratamientos con cinco animales cada uno: un grupo control alimentado con una dieta convencional y un grupo experimental que recibió una dieta con 10 % de harina de larvas. Cada animal constituyó una unidad experimental independiente. El periodo experimental tuvo una duración total de 28 días, comprendidos por siete días de acostumbramiento y 21 días de alimentación experimental. Al finalizar el ensayo, se obtuvieron muestras sanguíneas para determinar los indicadores hepáticos: alanina aminotransferasa (ALT), aspartato aminotransferasa (AST), fosfatasa alcalina (ALP), proteína total, albúmina, bilirrubina directa y bilirrubina total; y los indicadores pancreáticos: amilasa y lipasa. Los resultados fueron expresados como media ± desviación estándar y comparados mediante la prueba t de Student para muestras independientes, considerando diferencias significativas cuando p < 0,05. No se observaron diferencias significativas entre los tratamientos en ALT, AST, ALP, proteína total, albúmina, amilasa ni lipasa. En contraste, la bilirrubina directa aumentó de 0.12 ± 0.09 mg/dL en el grupo control a 0.37 ± 0.13 mg/dL en el grupo experimental (p = 0,0012), mientras que la bilirrubina total se incrementó de 0,23 ± 0,04 a 0,53 ± 0,15 mg/dL (p = 0,0007). Se concluye que la inclusión de 10 % de harina de larvas de mosca doméstica no modificó significativamente la mayoría de los indicadores bioquímicos hepáticos y pancreáticos evaluados; sin embargo, incrementó significativamente las concentraciones séricas de bilirrubina directa y total, lo que sugiere una posible alteración en el metabolismo y excreción de la bilirrubina, sin evidencia concomitante de cambios significativos en las enzimas hepáticas evaluadas.
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Motivación y desempeño en la práctica preprofesional en una Universidad de Apurímac - 2024
(Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2026-07-31) Gomez Condorpusa, Rita; Urrutia Huaman, Rafael
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre motivación y desempeño en la práctica preprofesional en la Escuela Profesional de Educación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda Infancia, UNAMBA – 2024. La investigación corresponde a un estudio de tipo básico, desarrollado bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional. La población estuvo constituida por 390 estudiantes, de los cuales se seleccionó una muestra de 194 estudiantes. Para la recopilación de información, se aplicó una encuesta mediante un cuestionario destinado a cada variable de estudio. Los instrumentos fueron sometidos a un proceso de validación mediante juicio de expertos y presentaron niveles adecuados de confiabilidad estadística, garantizando la consistencia de los datos obtenidos. El coeficiente de correlación para la Motivación fue de rho = 0,725 y para el Desempeño fue de rho = 0,789. Dado que el valor de significación bilateral (p = 0,001) es notablemente menor que el nivel de significación estándar de 0,05, se concluye que la relación observada es significativa. En términos sustantivos, este hallazgo implica que las calificaciones altas en la dimensión de Motivación están consistentemente asociadas con calificaciones altas en el Desempeño de la práctica profesional. Por lo tanto, se verifica una tendencia directa y marcada: cuanto mayor sea la motivación, mejor será el desempeño reportado en la práctica profesional.
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Efecto del Algamar Plus y Biol en el Rendimiento de Forraje Verde Hidropónico de Cebada (Hordeum vulgare) y Trigo (Triticum durum) en Abancay- Apurímac
(Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2021-02-19) Guillen Palomino, Maritza; Elguera Hilares, Agustín
La investigación se realizó en un experimento factorial en DCA para evaluar el efecto de la aplicación de biol y algamar plus en la producción de forraje verde hidropónico de cebada (Hordeum vulgare) y trigo (Triticum durum) en la ciudad de Abancay, para ello se empleó la dosis de 6.67 ml.L-1 de biol y algamar plus y 0.5 Kg de semilla de cebada y trigo en bandejas de 0.15 m2 como variables de respuesta se evaluaron la altura de planta, diámetro de planta, desarrollo radicular, peso de forraje verde, rendimiento de la materia seca y el gasto de agua en la producción. Entre los resultados se logró mayor rendimiento de la biomasa vegetal con la aplicación de biol y la utilización de semillas de cebada con 1.06 Kg de FVH por kilo de semilla de cebada utilizada, mayor altura de planta con 21 cm, frente a 15.33 cm del testigo, mayor peso de forraje verde de 13.797 kg.m-2 frente a 12.145 Kg.m-2 del testigo, mayor rendimiento de la materia seca de FVH de 3.710 Kg.m-2 frente a 2.305 Kg.m-2 del testigo y mayor porcentaje de materia seca con 25.48% frente a 18.9867% del testigo. Se concluye que la producción de forraje verde hidropónico (FVH) de cebada puede ser una alternativa que resuelve el problema de la baja disponibilidad de forraje para la crianza de animales domésticos especialmente de animales menores es una técnica de fácil manejo, utiliza espacios reducidos especialmente adoptado en la agricultura urbana y principalmente demanda bajo consumo de agua entre 9.814 hasta 10.850 L.m-2 en 20 días del proceso productivo.
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Análisis del grado de consolidación y comportamiento mecánico bajo cargas estáticas prescritas en arcillas inorgánicas de alta plasticidad en la ciudad de Abancay, Apurímac - 2025
(Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2026-10-13) Sacsi Carrillo, Luis Miguel; Bravo Mendoza, Guido
La investigación abordó el problema de la autoconstrucción de infraestructura ingenieril sin realizar ensayos de mecánica de suelos y mucho menos la realización de ensayos de grado de consolidación y comportamiento mecánico, por lo tanto, esta tesis sustenta el objetivo de analizar la relación del grado de consolidación y comportamiento mecánico del suelo bajo cargas estáticas prescritas en arcillas inorgánicas de alta plasticidad. Se empleó una metodología con enfoque cuantitativo, tipo aplicado, nivel correlacional de diseño no experimental y transversal. La población está integrada por los suelos arcillosos de la ciudad de Abancay de donde se extrajo 6 muestras de 6 calicatas; se empleó un muestreo no probabilístico – por juicio. Los datos se recolectaron mediante la técnica de observación y el instrumento de ficha de recolección de datos. El análisis incluyó, prueba de normalidad donde se aplicó la prueba de Shapiro-Wilk para muestras menores de 50. Se concluyó que no existe relación significativa entre el grado de consolidación y el comportamiento mecánico bajo cargas estáticas prescritas en las arcillas inorgánicas de alta plasticidad evaluadas. Y se evidencia que el módulo de compresibilidad volumétrica no tiene relación estadísticamente significativa con la resistencia al corte inicial (cohesión), la capacidad de carga y el asentamiento, si bien la limitación de la potencia probabilística generada por el tamaño de muestra (n=6) situó los valores p por encima del umbral de 0.05, los coeficientes de correlación evidenciaron tendencias físicas débiles (por debajo de 0.119).
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Autocuidado y habilidades sociales en niños de cinco años de las instituciones educativas de Tamburco, 2025
(Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2026-08-07) Orosco Martinez, María Victoria; Coacalla Castillo, Carlos Enrique
En la edad infantil es notoria el débil desarrollo del autocuidado y de las habilidades sociales, y que es observada en un inadecuado desarrollo de la autonomía personal, dificulta para tener interrelaciones asertivas e incluso relacionadas a una fragilidad pedagógica notoria. En este sentido, la tesis tuvo como objetivo determinar el nivel de relación que existe entre el autocuidado con las habilidades sociales en niños de cinco años de las instituciones educativas de Tamburco. El diseño metodológico que se tomó en consideración responde a un diseño no experimental transversal y correlacional, dentro de un enfoque cuantitativo de tipo básica. La unidad de análisis estaba constituida por 13 instituciones educativas, la muestra de esta investigación fue de 138 estudiantes, los que fueron repartidos de manera proporcional en cada institución definiendo un muestreo probabilístico estratificado. La observación fue la técnica utilizada para poder registrar los datos utilizando una escala de evaluación tipo Likert para el autocuidado con 24 ítems distribuido en tres dimensiones (alimentación, higiene personal y seguridad) y otra para las habilidades sociales con 40 ítems distribuidos en seis dimensiones (habilidades básicas de interacción social, para hacer amigos, conversacionales, relacionadas con los sentimientos, emociones y opiniones, solución de problemas interpersonales, para relacionarse con adultos). La contrastación de la hipótesis se realizó con la prueba del coeficiente de correlación de Spearman que permitió concluir que cuanto más alto sea el nivel de autocuidado que tenga el niño va a reflejar un mejor desarrollo de sus habilidades sociales, de manera que esta relación es positiva dentro de un nivel moderado.