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Planeamiento estratégico como variable relacionada con la competitividad de las asociaciones de piscicultores del distrito de Chuquibambilla - Apurímac, 2025
(Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2026-01-22) Warthon Roman, Arnaldo Severo; Puga Peña, Percy Fritz
La presente investigación tiene como finalidad determinar en qué medida el planeamiento estratégico se relaciona con la competitividad de la Asociación de Piscicultores del distrito de Chuquibambilla – Apurímac, 2025. El proceso empleado para la elaboración de la presente tesis estuvo relacionada al enfoque cuantitativo, ya que es una investigación básica que se ubica en el nivel correlacional. El diseño de la misma es la de no experimental: transversal- correlacional. La población sujeta al estudio estuvo conformada por 81 productores de truchas en el distrito de Chuquibambilla, dedicadas a la comercialización de truchas en la Asociación de Piscicultores de Chuquibambilla, en la provincia de Grau, donde se utilizó un muestreo no probabilístico de tipo intencional de conveniencia, en otras palabras, el tamaño muestral estuvo representado por 81 productores de truchas en el distrito de Chuquibambilla, dedicadas a la comercialización de truchas, y se utilizó como instrumentos un cuestionario, con un nivel de significancia de Alpha de Cronbach de 0,981 para la variable planeamiento estratégico y 0,918 para la otra variable, la competitividad; valor confiable y aceptable. Entre los resultados más puntuales recogidos con la prueba de Rho de Spearman aplicada a las variables de este estudio, se determinó de que existe relación significativa entre el planeamiento estratégico y la competitividad de producción de truchas en la Asociación de Piscicultores de Chuquibambilla, con un coeficiente de correlación de Rho de Spearman r = 0,822, con una correlación positiva alta, y con un nivel de significancia de 0,001 menor que el nivel esperado (p < 0,05), con el cual se determina el rechazo a la hipótesis nula, aceptándose la hipótesis alterna.
Integración sensorial y autonomía en niños de dos años de las Instituciones Educativas cunas públicas del distrito de Abancay – 2024
(Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2026-06-19) Guzmán Gutiérrez, Raida; Juro Llamocca, Miguel Angel; Pozo Enciso, Rosmery Sabina
La presente investigación titulada “Integración sensorial y autonomía en niños de dos años de las Instituciones Educativas cunas públicas del distrito de Abancay – 2024” tuvo como objetivo determinar la correlación entre la integración sensorial y la autonomía en niños de dos años. El método empleado corresponde a un enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por el censo de la subpoblación de 117 niños de dos años pertenecientes a las instituciones educativas cunas públicas del distrito de Abancay. La técnica utilizada fue la observación directa sistematizada, aplicándose una escala de observación estructurada tipo Likert. La confiabilidad del instrumento fue determinada mediante el coeficiente Alfa de Cronbach, obteniéndose un valor de 0,833, que evidencia una alta consistencia interna. El análisis de los datos se realizó empleando el coeficiente de correlación Rho de Spearman, dado que las variables no presentaron distribución normal. Los resultados mostraron una correlación moderada y significativa entre la integración sensorial y la autonomía (Rho = 0,590; p < 0,05). Asimismo, las dimensiones de la integración sensorial —procesamiento táctil, vestibular y propioceptivo— evidenciaron correlaciones significativas, aunque de baja magnitud, con la autonomía, destacando el procesamiento táctil. Se concluye que existe una correlación significativa entre ambas variables, lo que resalta la importancia de fortalecer la estimulación sensorial en los entornos educativos iniciales como base para el desarrollo de la autonomía infantil.
Empatía de los niños de cinco años en instituciones educativas de Tamburco y Curahuasi, 2025
(Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2026-09-21) Peralta Ccanri, Deicy Vicentina; Rimascca Rodríguez, Ivonne Karin
La empatía durante la primera infancia constituye un componente fundamental del desarrollo socioemocional, debido a su importancia para la comprensión de las emociones, la interacción social y la convivencia. El presente estudio tuvo como objetivo determinar y comparar el nivel de empatía y sus dimensiones en niños de cinco años de instituciones educativas de Tamburco y Curahuasi. Se desarrolló una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básico y nivel descriptivo-comparativo, bajo un diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por niños de cinco años de instituciones educativas de Tamburco y Curahuasi, de la cual se obtuvo una muestra probabilística estratificada de 239 participantes. La recolección de datos se realizó mediante la técnica de la observación y la aplicación del instrumento correspondiente para evaluar la empatía y sus dimensiones: respuesta afectiva, autoconciencia emocional y regulación empática, cuya validez y confiabilidad fueron previamente establecidas. Para el análisis de los datos se empleó estadística descriptiva, mediante frecuencias y porcentajes, y estadística inferencial no paramétrica, utilizando la prueba U de Mann-Whitney. Los resultados evidenciaron diferencias estadísticamente significativas en el nivel global de empatía entre los niños de Tamburco y Curahuasi (U = 5721,000; Z = −2,833; p = 0,005). Asimismo, se identificaron diferencias significativas en las dimensiones de respuesta afectiva (U = 5443,000; Z = −3,271; p = 0,001) y autoconciencia emocional (U = 5739,500; Z = −2,541; p = 0,011); mientras que no se encontraron diferencias estadísticamente significativas en la dimensión de regulación empática (U = 6190,500; Z = −1,633; p = 0,103). Se concluye que existen diferencias estadísticamente significativas en el nivel global de empatía entre los niños de las instituciones educativas de Tamburco y Curahuasi, así como en las dimensiones de respuesta afectiva y autoconciencia emocional; sin embargo, la regulación empática presenta un comportamiento estadísticamente similar entre ambos grupos.
Gestión del abastecimiento y la contratación de bienes y servicios menores o iguales a 8 UIT en la Municipalidad Distrital de Challhuahuacho, Cotabambas, Apurímac, 2025
(Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2026-01-21) Escalante Condori, Wilson; Barrionuevo Incaroca, Yavell Adhemir
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión de abastecimiento y la contratación de bienes y servicios menores o iguales a ocho Unidades Impositivas Tributarias (UIT) en la Municipalidad Distrital de Challhuahuacho, provincia de Cotabambas, Apurímac, durante el año 2025. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 228 trabajadores, de los cuales se seleccionó una muestra de 50 servidores públicos. La técnica de recolección de datos fue la encuesta, utilizándose un cuestionario estructurado con escala de Likert de cinco alternativas. El instrumento incluyó 14 ítems para la variable gestión de abastecimiento y 15 ítems para la variable contratación de bienes y servicios. La validez se estableció mediante juicio de expertos, con la participación de tres especialistas, y la confiabilidad fue alta, según el coeficiente alfa de Cronbach: 0,934 para gestión de abastecimiento y 0,944 para contrataciones. Los resultados evidenciaron que el 52 % de los servidores percibe la gestión de abastecimiento como aceptable, mientras que el 44 % considera aceptables las contrataciones menores o iguales a ocho UIT. Asimismo, se identificó una relación positiva y muy fuerte entre ambas variables, sustentada en el coeficiente Rho de Spearman (ρ = 0.904; p < 0.01). En conclusión, se confirma que una adecuada gestión de abastecimiento influye significativamente en la eficiencia, transparencia y efectividad de las contrataciones públicas en la municipalidad estudiada.
Interacción del pavimento rígido y flexible en el suelo arcilloso de alta plasticidad en la ciudad de Abancay, Apurímac - 2025
(Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2026-08-11) Ayerve Tuiro, Guido Roly; Guanuchi Orellana, Lucy Marisol
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la interacción entre el pavimento rígido y flexible sobre suelos arcillosos de alta plasticidad en Abancay, Apurímac, durante 2025. El estudio respondió al deterioro prematuro de la infraestructura vial asociado a las propiedades físico-mecánicas de la subrasante, que condicionan la distribución de esfuerzos, deformaciones y desempeño estructural. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y nivel descriptivo, mediante ensayos geotécnicos para caracterizar el suelo, determinar su capacidad de soporte mediante CBR y comparar el comportamiento mecánico de ambos pavimentos ante cargas verticales controladas. Los resultados evidenciaron suelos arcillosos de alta plasticidad y baja capacidad de soporte, condición que influyó en la respuesta estructural de los pavimentos. El pavimento rígido presentó menores deformaciones verticales y mayor estabilidad, mientras que el flexible registró aproximadamente 48 % más deformación bajo las mismas condiciones de carga. Asimismo, valores de CBR inferiores al 6 % se asociaron con mayores deformaciones y menor capacidad de soporte de la subrasante. Se concluyó que las características geotécnicas del suelo condicionan el comportamiento mecánico de ambos sistemas de pavimentación.
