Escuela Profesional de Ingeniería Informática y Sistemas
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Tesis y trabajos académicos en el área de la informática, los sistemas y sus aplicaciones.
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Browsing Escuela Profesional de Ingeniería Informática y Sistemas by Subject "Agilizar"
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Item Software de aplicación basado en office open xml, para agilizar el proceso de la elaboración de cuadernillos para los exámenes de admisión de la UNAMBA - 2015(Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2018-02-16) Melendez Loaiza, Moises; Mamani Vilca, EclerLa investigación, se da inicio al observar que el proceso de elaboración de los cuadernillos de exámenes de admisión y su aleatorización son realizados manualmente; los cuales se consideraron impertinentes ya que en la actualidad se dispone al alcance de herramientas que permitan automatizar estos procesos manuales y tradicionales, que corresponden a la Comisión Permanente de Admisión de la UNAMBA. Se aprovechó el beneficio y potencial de Office Open XML para el manejo del contenido del documento que contiene preguntas, para separar los cuadernillos de preguntas por temas. Office Open XML, fue la herramienta de mayor importancia abordado en la investigación, que permitió alcanzar la solución al problema planteado y lograr el objetivo principal. Se desarrolló el software aplicando la metodología de desarrollo de software ágil (XP), se demostró mediante la prueba estadística de observaciones apareadas, que mediante el uso del software se agiliza el proceso general de elaboración de cuadernillos para los exámenes de la UNAMBA en un 95.94%, el cual fue demostrado en base a cuatro simulaciones. El software agiliza la generación del examen matriz en un 74.68%, la separación de exámenes para los grupos en un 88.93%, la aleatorización de claves de respuestas y la separación de exámenes tema P y Q para los grupos A, B y C, en un 98.33%, todo lo anterior en comparación al método manual que se realizaba (antes del software). Finalmente, en la evaluación de calidad se obtuvo un 79.11%, lo que representa que el software desarrollado es de alta calidad, según el procesamiento de puntuación de cuestionarios dirigidos a docentes expertos en desarrollo de software.
