Habilidades sociales y su relación con las capacidades emprendedoras en los estudiantes de la facultad de administración de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2021

Barrientos Arone, Sergio

Habilidades sociales y su relación con las capacidades emprendedoras en los estudiantes de la facultad de administración de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2021

dc.contributor.advisor	Sotomayor Chahuaylla, José Abdón
dc.contributor.author	Barrientos Arone, Sergio
dc.date.accessioned	2025-10-10T16:47:22Z
dc.date.available	2025-10-10T16:47:22Z
dc.date.issued	2023-09-29
dc.description.abstract	La importancia de la investigación fue conocer la relación de las habilidades sociales con las capacidades emprendedoras en los estudiantes de la Facultad de Administración de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2021. Metodológicamente, la investigación fue de tipo básico con un nivel de investigación correlacional y con un diseño de investigación no experimental de corte transversal; la técnica empleada fue la encuesta, cuyo instrumento con la cual se recogió los datos es el cuestionario, el cual estuvo constituido por 50 ítems para la variable habilidades sociales y 21 ítems para la variable capacidades emprendedoras , siendo un total de 71 ítems para ambas variables en escala de Likert de cinco puntos, la población estuvo comprendida por un total de 545 estudiantes de la Facultad de Administración de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, sede Abancay y con una muestra de 226. El estudio nos permitió encontrar los siguientes resultados: el 30,5% de los estudiantes de la Facultad de Administración de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac poseen un nivel bajo de habilidades sociales, seguidamente, el 45,1% posee un nivel medio y el 24,3% de los encuestados poseen un nivel alto de habilidades sociales; con respecto a la variable capacidad emprendedora se obtuvo que el 32,3% de los estudiantes poseen un nivel bajo de capacidades emprendedoras, seguidamente, el 38,5% posee un nivel medio y el 29,5% de los encuestados poseen un nivel alto de capacidades emprendedoras. La conclusión a la cual se llego fue, respecto a la hipótesis general planteada y en relación al problema general se concluyó lo siguiente: Se obtuvo un valor de significancia bilateral p = 0.00 menor que 0.05 (95%), lo que indica que, se acepta la H1 (hipótesis alterna). De manera similar, al realizar las correlaciones con el coeficiente de correlación Rho Spearman resulta 0.369, lo que indica que, existe una correlación positiva baja. Esto se interpreta que, ante el aumento de una variable (habilidades sociales) implica el aumento de la otra variable en un bajo grado (Capacidad Emprendedora).
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14195/996
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Habilidades sociales
dc.subject	Capacidades emprendedoras
dc.subject	Autorrealización
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.title	Habilidades sociales y su relación con las capacidades emprendedoras en los estudiantes de la facultad de administración de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2021
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	31551681
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-1626-7688
renati.author.dni	70780293
renati.discipline	413016
renati.juror	Nolasco Carbajal, Elio
renati.juror	Chaccara Huachaca, Hermenegildo
renati.juror	Oros Torres, Wilver
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Administración
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac. Facultad de Administración
thesis.degree.name	Licenciado en Administración