Danzas andinas para la disminución de conductas agresivas de niños en las Instituciones Educativas del nivel Inicial de Chalhuanca, 2022

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dc.contributor.advisorCoacalla Castillo, Carlos Enrique
dc.contributor.authorSoria Salazar, Sunilda
dc.contributor.authorGutierrez Chavez, Analit
dc.date.accessioned2025-10-09T15:16:05Z
dc.date.available2025-10-09T15:16:05Z
dc.date.issued2023-01-25
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación fue determinar si las danzas andinas como estrategia didáctica contribuye a la disminución de la conducta agresiva de los niños de 5 años en las instituciones educativas del nivel inicial de Chalhuanca, 2022. El tipo de investigación realizada es aplicada, con alcance explicativo dentro de un enfoque cuantitativo, el método fue hipotético deductivo, y el diseño pre experimental longitudinal con dos observaciones. La población considerada fue el total de niños matriculados en cuatro instituciones educativas, haciendo un total de 291 estudiantes; la administración del tratamiento se aplicó a 24 niños de cinco años que evidenciaban tener las conductas agresivas, esta selección responde a un muestreo probabilístico intencionado. Para el registro de los datos antes y después del tratamiento se realizó mediante la observación, para esto se elaboró una ficha de observación que comprende la evaluación de cuatro dimensiones (agresividad física, verbal, psicológica y social) con un total de 24 ítems. El procesamiento y análisis de los datos para la contrastación de la hipótesis fue con la prueba de rangos con signos de Wilcoxon, y los resultados inferenciales p (0.000) < α (0.05) permitió concluir que la aplicación de danzas andinas contribuye de manera significativa en disminuir la frecuencia de conducta agresiva que presentaron 19 de 24 niños a quienes se les administró el tratamiento.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14195/831
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectDanzas
dc.subjectAndinas
dc.subjectConductas agresivas
dc.subjectNivel inicial
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleDanzas andinas para la disminución de conductas agresivas de niños en las Instituciones Educativas del nivel Inicial de Chalhuanca, 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23951918
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6076-1800
renati.author.dni71742850
renati.discipline111096
renati.jurorArbieto Mamani, Oscar
renati.jurorChambi Ancori, Octavio
renati.jurorTorres Chipana, Amalia
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda Infancia
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda Infancia

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