Implementación de materiales de juego en el sector de construcción para desarrollar el pensamiento creativo en los niños de 5 años de la I.E.I. N° 1090 Señor de Huanca Limapata, Abancay 2018

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dc.contributor.advisorAyamamani Collanqui, Pascual
dc.contributor.authorCayllahua Puma, Merly
dc.contributor.authorQuispe Ortiz, Maria Elena
dc.date.accessioned2025-10-06T17:40:02Z
dc.date.available2025-10-06T17:40:02Z
dc.date.issued2019-07-02
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación permitió dar respuesta a las deficiencias del pensamiento creativo en los niños de 5 años de la I.E.I. N° 1090 Señor de Huanca Limapata, Abancay 2018, en el cual se planteó como objetivo comprobar el nivel de contribución de la implementación de materiales de juego en el sector de construcción para el desarrollo del pensamiento creativo; frente a este propósito, se postula el supuesto de contribución relevante de la implementación de materiales de juego en el sector construcción para con el pensamiento creativo en los niños de 5 años, en correspondencia con el problema y los objetivos de estudio. En cuanto al tipo de estudio, corresponde a la investigación aplicada y en lo referente al diseño es cuasi- experimental de dos grupos: grupo control y grupo experimental, con pre test y post test para ambos grupos. La población muestral es de 34 niños, aula “Patitos solidarios” con 17 niños (grupo control) y aula “Ositos responsables” 17 niños (grupo experimental). El instrumento aplicado es la escala de calificación con la técnica de observación. Los resultados del grupo control nos muestra que los niños están en un nivel de proceso, en cuanto concierne al desarrollo del pensamiento creativo; mientras tanto, en el grupo experimental nos muestra que los niños incrementaron significativamente su pensamiento creativo, en lo que concierne a dimensiones de originalidad, imaginación, resolución de problemas, organización y curiosidad, gracias a la implementación de materiales de juego en el sector de construcción.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14195/489
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectJuego
dc.subjectSector de construcción
dc.subjectPensamiento creativo
dc.subjectMateriales de juego
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleImplementación de materiales de juego en el sector de construcción para desarrollar el pensamiento creativo en los niños de 5 años de la I.E.I. N° 1090 Señor de Huanca Limapata, Abancay 2018
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni02434345
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2139-0234
renati.author.dni71657078
renati.author.dni73822706
renati.discipline111096
renati.jurorCuentas Carrera, César Eduardo
renati.jurorQuispe Quispe, Oswaldo
renati.jurorÁlvarez Chávez, Willie
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda Infancia
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda Infancia

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