Actividades lúdicas recreativas y estrés académico en estudiantes de una institución educativa particular del distrito de Abancay - 2021
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Date
2022-03-07
Authors
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Publisher
Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
Abstract
La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia de las actividades lúdicas recreativas en la disminución del estrés académico, en niños de la Institución Educativa Particular “Amauta” Abancay – 2021. Un problema observado en los niños, fue la presencia de cansancio y fatiga al momento de participar de las actividades pedagógicas en este contexto de pandemia. La población estuvo constituida por 19 niños y niñas del quinto y sexto grado de educación primaria. La metodología empleada para esta investigación es de tipo aplicada, nivel explicativo, método deductivo, el diseño preexperimental, porque se encarga de buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto, para verificar la aplicación de actividades lúdicas recreativas en la disminución del estrés académico, se utilizó el instrumento Ficha de observación (Inventario de SISCO) mediante el cual pudimos observar el desenvolvimiento de los niños y niñas. La conclusión en esta tesis; En esta tesis se determinó la influencia de las actividades lúdicas recreativas en la disminución del estrés académico, en niños de la Institución Educativa Particular “Amauta” Abancay – 2021; lo más importante de las actividades lúdicas recreativas fue la influencia directa en la disminución del estrés que muchos niños y niñas padecieron en esta pandemia.
Description
Keywords
Actividades lúdicas recreativas, Estrés académico, Corporeidad, Psicomotricidad, Salud mental
