Talleres de juegos verbales para el desarrollo del lenguaje oral en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 213 Intimpas Abancay, 2022

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dc.contributor.advisorCoacalla Castillo, Carlos Enrique
dc.contributor.advisorTorres Chipana, Amalia
dc.contributor.authorFlores Carbajal, Sorayda Yesica
dc.contributor.authorCuri Montesinos, Lizbeth
dc.date.accessioned2025-10-09T16:03:15Z
dc.date.available2025-10-09T16:03:15Z
dc.date.issued2023-02-02
dc.description.abstractEl desarrollo de esta investigación está orientado a determinar si los talleres de juegos verbales contribuyen en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 años de edad en la Institución Educativa Inicial N° 213 Intimpas. Este proceso se desarrolló dentro de una investigación aplicada con enfoque cuantitativo, y considerando que se generó un efecto con la aplicación de un tratamiento el alcance es explicativo y un diseño pre experimental de pre - post test, el estímulo (juegos verbales) se administró a 47 niños con quienes se realizó un total de 12 talleres con tres repeticiones cada una. Para la observación inicial y final respecto al desarrollo del lenguaje oral de los niños se utilizó una lista de cotejo que fue validad por expertos y se demostró su fiabilidad estadística. Los datos registrados fueron procesados y analizados con la aplicación de la prueba de rangos con signos de Wilcoxon donde en un primer momento descriptivo da a conocer que 37 niños obtuvieron rangos positivos y 10 niños no sufrió cambio, y en un segundo momento se obtiene inferencial mente que el p valor (1,6414E-8) es menor al nivel de significancia de 0,05 sustento que permite concluir que los talleres de juegos verbales fortalecen el desarrollo del lenguaje oral de este grupo de niños.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14195/852
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectJuegos verbales
dc.subjectLenguaje oral
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleTalleres de juegos verbales para el desarrollo del lenguaje oral en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 213 Intimpas Abancay, 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23951918
renati.advisor.dni70763404
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6076-1800
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3915-7585
renati.author.dni73819697
renati.author.dni72357485
renati.discipline111096
renati.jurorBarrios Sánchez, Freddy
renati.jurorHurtado Trujillo, Hernán
renati.jurorArenas Mamani, Teodoro
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda Infancia
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda Infancia

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Escuela Profesional de Educación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda Infancia