Aplicación de actividades onomatopéyicas en la expresión oral en niños de la Institución Educativa Inicial Nº 220 Huellitas de Santa Rosa Abancay 2023

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dc.contributor.advisorCoacalla Castillo, Carlos Enrique
dc.contributor.advisorChambi Ancori, Octavio
dc.contributor.authorHuayhua Guillen, Jackely
dc.contributor.authorHuamani Ampuero, Yesmely
dc.date.accessioned2025-10-10T17:47:29Z
dc.date.available2025-10-10T17:47:29Z
dc.date.issued2024-12-19
dc.description.abstractLa investigación se realizó debido a la existencia de un débil desempeño en la expresión oral de los niños, que orientó a proponer una estrategia didáctica para minimizar esta problemática, razón por la que se formuló el objetivo evaluar la influencia que ejerce la aplicación de las actividades onomatopéyicas en el desarrollo de la expresión oral en niños de tres años de la I.E.I. Nº 220“Huellitas de Santa Rosa”-Abancay 2023. Este estudio corresponde a una investigación aplicada, de nivel explicativo, dentro de un enfoque cuantitativo propio del paradigma positivista, el diseño de investigación es pre-experimentación de pre y pos prueba. La técnica utilizada para la recolección de datos del total de la muestra (18 niños) fue la observación, utilización de instrumento que fue validado por especialistas y fiable estadísticamente aplicando el coeficiente de Omega de McDonald’s. La participación de los niños fue previo consentimiento informado de los padres de familia. La contrastación de la hipótesis se realizó con la prueba de rangos con signos de Wilcoxon y previamente se alcanzó resultados descriptivos. Los resultados inferenciales permiten concluir que la aplicación de las actividades onomatopéyicas influye significativamente en la expresión oral del niño debido a que el p valor fue menor a 0,001. Además, los resultados descriptivos del pre test y post test permiten identificar que 11 niños alcanzaron rangos positivos.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14195/1015
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectActividades onomatopéyicas
dc.subjectInfluencia
dc.subjectExpresión oral
dc.subjectNiños
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleAplicación de actividades onomatopéyicas en la expresión oral en niños de la Institución Educativa Inicial Nº 220 Huellitas de Santa Rosa Abancay 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23951918
renati.advisor.dni29372773
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6076-1800
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3335-1793
renati.author.dni48103508
renati.author.dni72137550
renati.discipline111096
renati.jurorIlasaca Cahuata, Edwar
renati.jurorHurtado Trujillo, Hernán
renati.jurorUrrutia Huaman, Rafael
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda Infancia
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda Infancia

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