Acoso sexual y rendimiento académico en los estudiantes de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2024

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dc.contributor.advisorCalatayud Madariaga, Esther Ruth
dc.contributor.advisorCuentas Carrera, Cesar Eduardo
dc.contributor.authorCcorahua Chipa, Martha Teresa
dc.date.accessioned2026-02-11T17:48:01Z
dc.date.available2026-02-11T17:48:01Z
dc.date.issued2026-02-11
dc.description.abstractEl acoso sexual suele presentarse en diferentes maneras en una comunidad universitaria afectando al desempeño académicos de los estudiantes. En este estudio transversal realizado en la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac (UNAMBA) durante el año 2024 en Apurímac, Perú. Se analizó la relación entre el acoso sexual y el rendimiento académico en una muestra de 332 estudiantes seleccionados mediante muestreo estratificado. Se utilizó un cuestionario validado por juicio de expertos, y valoración de la consistencia interna de los 13 ítems que consideró tres dimensiones (acoso físico, verbal y no verbal) en la variable acoso sexual utilizando la escala de Likert en tres niveles. Esta información fue emparejada con el rendimiento académico de cada estudiante. Se identificaron que el acoso sexual en general presenta una correlación negativa significativa con el rendimiento académico (ρ = -0,112; p = 0,042). Al analizar las dimensiones específicas, tanto el acoso físico (ρ = -0,144; p = 0,009) como el verbal (ρ = -0,181; p = 0,011) mostraron una asociación inversa estadísticamente significativa, indicando que una menor exposición a estas conductas se relaciona con un mejor desempeño académico. Aunque, la dimensión no verbal, no registró una correlación significativa (ρ = -0,011; p = 0,843) con el rendimiento académico. Estos hallazgos, demuestran el impacto diferencial de las modalidades de acoso en los estudiantes, y muestra la necesidad de priorizar intervenciones frente al acoso físico y verbal en el ámbito universitario.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14195/1455
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectAcoso sexual
dc.subjectRendimiento académico
dc.subjectEstudiantes
dc.subjectUniversidad
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleAcoso sexual y rendimiento académico en los estudiantes de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni29352290
renati.advisor.dni29312735
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4194-4043
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7403-9210
renati.author.dni07619720
renati.discipline419077
renati.jurorIbarra Cabrera, Manuel Jesús
renati.jurorIlasaca Cahuata, Edwar
renati.jurorViza Astulli, Justo Juan
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
thesis.degree.nameMaestro en Administración Educativa

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