Competencias interculturales en estudiantes universitarios de la Escuela Profesional de Educación Inicial Intercultural Bilingüe UNAMBA, Apurímac 2024

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dc.contributor.advisorUrrutia Huaman, Rafael
dc.contributor.authorGarcía Arredondo, Yeny
dc.date.accessioned2026-01-29T14:05:54Z
dc.date.available2026-01-29T14:05:54Z
dc.date.issued2025-10-29
dc.description.abstractEl presente estudio titulado “Competencias interculturales en estudiantes universitarios de la Escuela Profesional de Educación Inicial Intercultural Bilingüe de la UNAMBA, Apurímac 2024”, tuvo como objetivo determinar el nivel de las competencias interculturales en estudiantes universitarios de la Escuela Profesional de Educación Inicial Intercultural Bilingüe de la UNAMBA. Por lo cual, se siguió una metodología en base al enfoque cuantitativo, de carácter descriptivo, transversal y no experimental; asimismo, se tuvo como muestra un total de 150 estudiantes. Los hallazgos primordiales, mostraron que el 68,0 % de los estudiantes contaba con un nivel alto de competencias interculturales, y el 32,0 % se encontró en el rango medio. Por lo cual, se concluye que, la mayoría de alumnos de la Escuela Profesional de Educación Inicial Intercultural Bilingüe, ha podido desarrollar de manera exitosa sus capacidades para interactuar de forma efectiva y respetuosa con personas de diversos contextos culturales, mostrando una base sólida para desenvolverse en entornos educativos multiculturales. No obstante, aún se identifican desafíos en su formación que requieren un trabajo sostenido para consolidar plenamente las competencias interculturales, especialmente en aquellos estudiantes que todavía necesitan reforzar sus habilidades y actitudes en este ámbito.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14195/1444
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCompetencias
dc.subjectInterculturalidad
dc.subjectBilingüe
dc.subjectEstudiantes
dc.subjectUniversidad
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCompetencias interculturales en estudiantes universitarios de la Escuela Profesional de Educación Inicial Intercultural Bilingüe UNAMBA, Apurímac 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni44904505
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0726-5821
renati.author.dni72167365
renati.discipline111096
renati.jurorCabrera Navarrete, Belen
renati.jurorCoacalla Castillo, Carlos Enrique
renati.jurorCarlin Ramos, Javier
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda Infancia
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda Infancia

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