Disfuncionalidad familiar y rendimiento escolar en alumnos de una institución educativa pública del distrito de Sabaino, Antabamba-2022

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dc.contributor.advisorCuentas Carrera, Cesar Eduardo
dc.contributor.authorLimpe Contreras, María Esther
dc.date.accessioned2025-10-14T16:44:48Z
dc.date.available2025-10-14T16:44:48Z
dc.date.issued2025-03-17
dc.description.abstractEl presente estudio se realizó en el distrito de Sabaino, Antabamba, la investigación surge con la necesidad de conocer cómo se presenta la disfuncionalidad familiar de los escolares en la Institución Educativa Pública para iniciar la investigación, siendo el objetivo determinar la relación entre disfuncionalidad familiar y rendimiento escolar en alumnos de una Institución Educativa Pública del distrito de Sabaino, Antabamba-2022, el estudio se realizó con el apoyo de los escolares y padres de familia, la recolección de la muestra estuvo conformada por 51 escolares. En cuanto a la disfuncionalidad, los resultados mostraron que el 49% corresponden a familias moderadas. Mientras el rendimiento escolar mostró que el 92.2% de los escolares corresponden a un Logro Esperado. La relación entre disfuncionalidad familiar y rendimiento escolar mostró una correlación alta positiva (,790**) y muy significativa (p<.0.05). En conclusión, se evidenció que el 5.9% corresponden a familias equilibradas y además un 7.8% puntúan en el nivel de Logro Destacado, demostrando así que existe una relación positiva y muy significativa entre las variables en estudio
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14195/1298
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
dc.subjectDisfuncionalidad familiar
dc.subjectRendimiento escolar
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleDisfuncionalidad familiar y rendimiento escolar en alumnos de una institución educativa pública del distrito de Sabaino, Antabamba-2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni29352290
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7403-9210
renati.author.dni72031621
renati.discipline419039
renati.jurorCabrera Navarrete, Belén
renati.jurorCari Incahuanaco, Francisco
renati.jurorHuayhua Mamani, Hilda Maribel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac. Escuela de posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Administración Educativa

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